Milli EÄŸitim Bakanı Özer, Hatay’da fen lisesi temel atma töreninde konuÅŸtu
AA
Milli EÄŸitim Bakanı Mahmut Özer, “2000’li yıllarda ortaöğretimdeki kız çocuklarının okullaÅŸma oranı sadece yüzde 39,2’ydi. Bugün yüzde 94,66’ya ulaÅŸtı. Kız çocuklarının eÄŸitimle, okullaÅŸmayla ilgili sorunları son 20 yıl içerisinde kökten çözüldü.” dedi.
Bakan Özer, Kırıkhan ilçesinde yaptırılan Recep Atakaş Fen Lisesinin temel atma töreninde, ülkelerin rekabet güçlerini arttırmak için en fazla yatırım yaptıkların alanın eğitim olduğunu söyledi.
Türkiye’nin eÄŸitim karnesinin 2000’lere kadar çok iyi olmadığını dile getirdi Özer, “Ä°lkokul hariç eÄŸitimin tüm kademelerinde okullaÅŸma oranlarının 2000’li yılların başında yüzde 50’nin altında gerçekleÅŸtiÄŸini görmekteyiz. Bu, ülkenizin en önemli fırsat penceresi genç nüfus olmasına raÄŸmen biz, ülke olarak bu genç nüfusu eÄŸitimin tüm kademeleriyle maalesef buluÅŸturamamışız.” diye konuÅŸtu.
Özer, okullaÅŸma oranındaki artışa vurgu yaparak, “Bu, 2000’li yıllardan sonra gecikmeli eÄŸitimle buluÅŸma seferberliÄŸi sayesinde geldiÄŸimiz noktada, günümüzde eÄŸitimin tüm kademelerinde okullaÅŸma oranları ilk kez Cumhuriyet tarihinde yüzde 95’in üzerine çıktı. 5 yaÅŸtaki okullaÅŸma oranları yüzde 11’den yüzde 97’e ulaÅŸtı. Orta öğretimdeki net okullaÅŸma oranı yüzde 44’lerden yüzde 95’lere çıktı. Yüksek öğretimdeki net okullaÅŸma oranları yüzde 14’lerden yüzde 48’lere çıktı.” ifadelerini kullandı.
Okullaşma oranındaki gelişimlerin yanı sıra eğitimin önündeki engellerin de kaldırıldığını anlatan Özer, şöyle konuştu:
“EÄŸitimin önündeki antidemokratik uygulamaların tamamı kaldırıldı. Düşünün, bu ülkede kız çocuklarının eÄŸitimle buluÅŸmasının önünde başörtüsü gibi bir yasak vardı. Ä°mam hatip ve meslek liselerinin mezunlarının yüksek öğrenime eriÅŸimini engelleyen kat sayı uygulaması vardı. Bu dönemde bir taraftan okullaÅŸma oranları arttırılırken aynı zamanda eÄŸitimin önündeki tüm antidemokratik uygulamalar kaldırıldı. Öyle kolay olmadı. Bu ülkede 2000’li yılların başında 300 binler seviyesinde derslik sayısı varken ÅŸu anda 857 bin dersliÄŸi, 500 binler civarında öğretmenimiz varken bugün 1,2 milyon öğretmeni olan bir eÄŸitim sistemimiz var. Artık biz, 19 milyon 100 bin öğrencinin olduÄŸu, 1,2 milyon öğretmenin yer aldığı devasa bir eÄŸitim sistemine sahibiz. EÄŸitim sistemimizin toplam sayısı 150’ye yakın ülkenin toplam nüfusundan bile daha fazla. Son 20 yıl, beÅŸeri sermayenin en verimli ÅŸekilde eÄŸitimle buluÅŸturulduÄŸu döneme tekabül ediyor. Ä°ÅŸte bunun bir lideri var. Kolay bir ÅŸekilde yapılmadı.”
Özer, CumhurbaÅŸkanı Recep Tayyip ErdoÄŸan’ın eÄŸitime desteÄŸine deÄŸinerek, “Bugün OECD ülkelerinin, rekabet etmiÅŸ olduÄŸumuz ülkelerin büyük bir kısmı 2. Dünya Savaşı’ndan sonra, 1950’li yıllarda eÄŸitimin tüm kademelerinde okullaÅŸma oranlarını yüzde 90’ların üzerine çıkartırken Türkiye 70 yıl gecikmeyle bu süreci tamamlayabildi. O zaman tamamlayana, liderlik edene, emeÄŸi geçen herkese şükranları sunmak kadar vicdani bir ÅŸey olamaz. Sayın CumhurbaÅŸkanı’mıza eÄŸitime son 20 yılda vermiÅŸ olduÄŸu tüm destekler, her yıl diÄŸer bakanlıklara göre en yüksek bütçeyi eÄŸitime ayırdığı için bu ülkenin tüm evlatları, öğretmenleri, anne ve babaları adına en içten şükranlarımızı sunuyoruz.” deÄŸerlendirmesinde bulundu.
KIZ ÇOCUKLARININ EĞİTİM SORUNLARI SON 20 YILDA KÖKTEN ÇÖZÜLDÜ
Milli EÄŸitim Bakanı Özer, son 20 yılda “eÄŸitimde kazananları” sosyo-ekonomik seviye olarak en dezavantajlı kesimler ve kız çocuklarının oluÅŸturduÄŸunu dile getirdi.
Türkiye’de yıllar önce kız çocuklarının eÄŸitimle buluÅŸması için “dünya kadar” seferberlikler yapıldığını vurgulayan Özer, şöyle konuÅŸtu:
“ÇoÄŸu zaman da ‘muhafazakar kesim kız çocuklarını eÄŸitimle buluÅŸturmuyor’ diye töhmet altında bırakıldı. Bir taraftan okul yapılmadı, bir taraftan başörtüsü yasakları uygulandı, bir taraftan da ‘muhafazakar kesim çocuklarını eÄŸitimle buluÅŸturmuyor’ diye sürekli suçlandı. 2000’li yıllarda ortaöğretimdeki kız çocuklarının okullaÅŸma oranı sadece yüzde 39,2’ydi. Bugün yüzde 94,66’ya ulaÅŸtı. Kız çocuklarının eÄŸitimle, okullaÅŸmayla ilgili sorunları son 20 yıl içerisinde kökten çözüldü. Ä°nÅŸallah tüm milletimizle ele ele vererek bakanlık ve hükümetimiz olarak beÅŸeri sermayemizin niteliÄŸini arttırmak, eriÅŸilebilirliÄŸini kolaylaÅŸtırmak, Türkiye’nin en ücra noktalarına kadar hizmetimizi, kalitesini sürekli arttırmak için gece gündüz demeden çalışmaya devam edeceÄŸiz.”
Çocukların saÄŸlıklı ve güvenli eÄŸitime eriÅŸebilmesi için Türkiye’nin her noktasına yatırım ulaÅŸtırmaya çaba sarf ettiklerini belirten Özer, ayrım yapmadan, bölgesel farklılaÅŸmaya gitmeden en nitelikli eÄŸitime eriÅŸim için çalıştıklarının altını çizdi.
Özer, yarınların çok daha güzel noktalara ulaşacağını, bu süreçte en büyük paydaşlarının Recep Atakaş gibi hayırseverler olduğunu sözlerine ekledi.
DÄ°ÄžER KONUÅžMACILAR
Hatay Valisi Rahmi Doğan da kentte eğitim yatırımlarının hızla devam ettiğini vurguladı.
Hayırseverlerin de katkılarına deÄŸinen DoÄŸan, AtakaÅŸ’ın desteÄŸiyle yapılan lisenin yeni nesillerin yetiÅŸmesine vesile olacağını aktardı.
TBMM Dijital Mecralar Komisyonu BaÅŸkanı ve AK Parti Hatay Milletvekili Hüseyin Yayman da katkılarından dolayı AtakaÅŸ’a teÅŸekkür etti.
KonuÅŸmaların ardından Özer, destekleri için AtakaÅŸ’a plaket verdi. Daha sonra protokol üyelerinin katılımıyla butona basılarak lisenin temeli atıldı.
