Yazar: Mutlu Meydan

Aslında bu iki konuyu hepiniz biliyorsunuz ama özellikle gündeme koyma nedenim yakın bir gerçek olabileceği. Genelde politik yazmam ve bu yazı da politik değildir,

‘Eğitim, kişinin okulda öğrendiği her şeyi unuttuktan sonra, geriye kalandır.’ (Albert Einstein) Bugünün okulları gerçek, sağlam temellere dayanan bir eğitimle ilgilenmeyip, onun yerine çocukları

2011 yılında dünya kendisini uzun yıllardır “pişen” çok boyutlu ve yeni yeni bilincimizde yer edinen bir krizin ortasında buldu. Ekolojik afetlere ek olarak, küresel

Gençlerin şimdiki hali 21. yy. gerçeğini yansıtıyor. Şöyle bir baktığımızda gençlerimiz sığ, alakasız, sanal dünyada tablet ve akıllı telefonlar içinde kaybolmuş gibi görünebilirler, ancak

Önceki makalelerimde insan doğasından bahsettim ve nasıl işlediğini anlattım. Bu makale aslında devamı… Yani duyularım, karakterim ve genlerim ile hormonlarım bana nasıl bir dünya

  İnsanoğlu olarak öncelikle şunu anlamalıyız: Bizler yaratılışın ya da doğanın içerisinde onun bir parçası olarak yaşıyoruz. Sandığımız gibi doğanın üstünde değiliz. Üstünde olmadığımızı

Ekolojik problemleri çözmenin tek yolu doğanın ilk kanunu olan “denge kanununu” anlamaktır. İkinci anlamamız gereken şey ise yaratılıştaki cansız seviyenin, bitkisel seviyenin ve hayvan

Ekonomi, insanoğlunun nesilden nesile geçirdiği değişimlerin yansıması olarak, aramızdaki ilişkinin ifade edilmesidir. Yani ekonomi aslında insan ile insan arasındaki ilişkilerdir. Bu kadar basit! Bu

İnsanoğlunun gelişimiyle birlikte bu kavram da değişti. Liderlik iyi konuşan, karizmatik ve topluma hitap etmesini iyi bilen insanların üstlendiği bir rol oldu. Dolayısıyla işi

Toplumlar olarak önce geniş aileler, daha sonra aileler ile birleşip kabileleri oluşturduk. Sonrasında gelişen tarihimiz boyunca ülkeler olarak birleşerek toplumsal kültür, anlayış ve eğitimimizi