Çırak ve kalfa sayısında 1 milyon 15 bin ile hedefimizi aştık

Bakan Özer, Hatay’da 2022-2023 eÄŸitim öğretim yılı deÄŸerlendirme toplantısına katıldı..
AA
Milli EÄŸitim Bakanı Mahmut Özer, “Her eÄŸitim kademesinde öğrenci sayısını artırıyoruz ama öğretmen başına düşen öğrenci sayısını azaltıyoruz. Aynı zamanda PISA ve TIMSS’deki baÅŸarıyı da artırıyoruz. Bu üçünü bir arada yapabilen ülke çok nadir.” dedi.
Özer, İskenderun ilçesindeki bir otelde düzenlenen, 2022-2023 yılı eğitim öğretim yılı değerlendirme toplantısında yaptığı konuşmada, Kovid-19 sürecinde okulların güvenli ortamlar olduğunun görüldüğünü ifade ederek, 2021-2022 eğitim öğretim yılını yüz yüze, eğitime ara vermeden bitirmenin mutluluğunu ve onurunu yaşadıklarını söyledi.
EÄŸitimin sürdürülmesinin, ülkenin salgın sürecinde normalleÅŸmesine katkı sunduÄŸuna iÅŸaret eden Özer, “Gerekli önlemler alınarak ve elektronik takip sistemini yürürlüğe sokarak, sınıf bazlı kapatmaları gerçekleÅŸtirerek okulların, olaÄŸanüstü koÅŸullarda bir toplumdaki en güvenli ortamlar olduÄŸunu gösterdik ve o nesli tekrar uzaktan eÄŸitime mahkum etmeyerek kurtarmış olduk. Bu ülkenin geleceÄŸi için çok kritik bir hamleydi.” ifadelerini kullandı.
Özer, eğitimin kesintiye uğramaması için kararlı şekilde çalıştıklarını dile getirerek, 2022-2023 eğitim öğretim yılına da iyi şekilde hazırlandıklarını kaydetti.
İLK KEZ TÜM OKULLARIMIZA BÜTÇE GÖNDERDİK
Ücretsiz 153 milyon ders kitabı ve 160 milyon yardımcı kaynağın tüm illere ulaştırıldığını anlatan Özer, okullara gönderilen bütçelere de değindi.
Özer, “İlk kez tüm okullarımıza bütçe gönderdik. Bütçe gönderilmeyen tek bir okul kalmadı. Åžu ana kadar okullarımıza 6 milyar 200 milyon lira bütçe gönderdik.” diye konuÅŸtu.
EÄŸitimin tüm kademelerinde okullaÅŸma oranının artırıldığını, “başörtüsü yasağı” ve “kat sayı” gibi antidemokratik uygulamaların kaldırıldığına dikkati çeken Özer, sözlerini şöyle sürdürdü:
“Her eÄŸitim kademesinde öğrenci sayısını artırıyoruz ama öğretmen başına düşen öğrenci sayısını azaltıyoruz. Aynı zamanda PISA ve TIMSS’deki baÅŸarıyı da artırıyoruz. Bu üçünü bir arada yapabilen ülke çok nadirdir. Onun için son 20 yıl, gerçekten eÄŸitimde fırsat eÅŸitliÄŸinin maksimum düzeye çıktığı, beÅŸeri sermayenin verimliliÄŸinin de maksimum olarak arttığı bir döneme tekabül ediyor. Bunun için devasa yatırımlar yapıldı. 2000’li yıllarda 500 binlerde olan öğretmen sayısı 1,2 milyona ulaÅŸtı. Bunun büyük bir çoÄŸunluÄŸu da kadınlarımızdan oluÅŸuyor. Devasa bütçeler… İlk kez Türkiye, artık problemleri çözüp niteliÄŸi artırmayla ilgili yoÄŸunlaÅŸabilme imkanına kavuÅŸmuÅŸ oldu. Bu sürecin lideri olan Sayın CumhurbaÅŸkanı’mıza eÄŸitime vermiÅŸ olduÄŸu deÄŸer, her yıl bütçede eÄŸitime en büyük payı ayırmadaki pozitif ayrımcılığından dolayı Hatay’dan şükranlarımı sunuyorum.”
BU SENE ÖĞRENCİNİN ALDIĞI PAY 100 MİLYON LİRAYA YAKLAŞTI
Özer, “Geçen sene 50 milyon lira civarında öğrencilerimiz, 112 milyon lira civarında da öğretmenlerimiz döner sermayeden pay alırken bu sene öğrencinin aldığı pay 100 milyon liraya yaklaÅŸmaya baÅŸladı. Öğrenci eÄŸitim alırken artık cebine para girmeye baÅŸladı.” ÅŸeklinde konuÅŸtu.
Bakanlığın geçmişte yaklaşık 3 olan ürün tescil sayısını artırmaya başladıklarını, bu yıl şu ana kadar 8 bin 300 ürünün tescilini aldıklarını dile getiren Özer, öğrencilerin ticarileşen ürünlerin patentlerini de satmaya başladığını belirtti.
Özer, meslek liselerinin ihracat yapar hale geldiğini söyledi.
KALFA VE ÇIRAK SIYISINDA 2022 YILI HEDEFİ AŞILDI
Özer, 25 Aralık 2021’de 3308 sayılı Mesleki EÄŸitim Kanunu’nda önemli deÄŸiÅŸiklik yapıldığını ifade ederek, şöyle konuÅŸtu:
“Bu deÄŸiÅŸikle hem iÅŸ veren hem de öğrenciler için çok cazip bir mekanizme ürettik. O tarihte tüm Türkiye’deki çırak ve kalfa sayısı 159 bindi. Åžu anda 1 milyon 15 bin. İlk defa açıklıyorum; 2022’deki çırak ve kalfa sayısı hedefimiz 1 milyondu, dün itibarıyla 1 milyon 15 bin ile hedefimizi aÅŸmış olduk. Türkiye’nin her noktasında artık özellikle küçük ve orta ölçekli iÅŸletmeler için çırak, kalfa, usta ile ilgili hiçbir sorun kalmadı. Mesleki eÄŸitimde de hedeflerimize ulaÅŸtık.”
ÖĞRETMENLERİMİZİN KOŞULLARINI İYİLEŞTİRMEK İÇİN ÇIRPINIYORUZ
Özer, uzman ve başöğretmenlik unvanı için yapılan sınav baÅŸvurularına deÄŸinerek, ÅŸartları saÄŸlayan öğretmenlerin yüzde 95’inin uzman ve başöğretmenlik için baÅŸvuru yaptığını bildirdi.
BaÅŸvuran öğretmenlerin yüzde 99’unun eÄŸitimlerini tamamladığını anlatan Özer, eÄŸitim tamamlayan öğretmenlerin yüzde 98’inin de sınava baÅŸvurduÄŸunu ifade etti.
“Tüm öğretmenlere, o boykot çaÄŸrılarını yapanlara, trollere prim vermedikleri için en içten şükranlarımı sunuyorum. Hiç kimse öğretmenimizi bizden fazla düşünemez. Mümkün deÄŸil. Çünkü biz bu eÄŸitim sistemindeki öğretmenlerimizin koÅŸullarını iyileÅŸtirmek için çırpınıyoruz.” diyen Özer, bazı okullarda bağış toplanmasına iliÅŸkin de deÄŸerlendirmelerde bulundu.
Özer, “Bütçe gönderildi. Mutlaka yine var ama çok daha az noktalara indi. Önümüzdeki senelerde inÅŸallah çok daha azalacak.” dedi.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir